良仓

【学思践悟十九大】紧抓历史机遇 青年大有可为

来源: 江西网络广播电视台 编辑:陈方炜 发布: 2018-01-15 11:07
只要愿干、能干、善干,青年一代也能不负时代的馈赠、历史的青睐,在新的历史机遇中大有可为,也能在历史的大熔炉中淬炼成钢,成为时代的弄潮儿。

学思践悟

人民日报1月15日署名文章《紧紧抓住大有可为的历史机遇》,这是习近平总书记对中国特色社会主义进入新时代的国家表达、民族表达,彰显着当代中国共产党人洞察历史的睿智、创造历史的担当。

时代潮流,浩浩荡荡,唯有弄潮儿能永立潮头;历史车轮,滚滚向前,唯有奋斗者能乘势而上。作为生活在这个大有可为历史新时期的热血青年,你难道不热血澎湃,不会摩拳擦掌想大显身手,在这样广阔的历史舞台上努力奋斗,书写自己不悔的青春,在中国巨轮驶向光辉彼岸的新征程中成为弄潮儿呢?

“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”历史上从不乏这种引领方向的弄潮儿,他们的引导作用也绝不局限于活动之中,他们率领人民乘风破浪,推动时代的车轮向前推进:秦王挥剑扫六合,一统天下建立秦朝;伏尔泰以笔为武器,高举“天赋人权”旗帜,教导人民走向自由;自1919年起,中国的哪一次波涛翻滚,没有青年的击楫中流、勇立潮头。如今,争当时代弄潮儿更是新时代中国对青年群体的深情呼唤。   

习近平总书记说:“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”机遇是留给有准备的人的!河蚌忍受了沙粒的磨砺才能孕育绝美的珍珠;顽铁忍受了烈火的赤炼才能炼就成锋利的宝剑。想成为时代的弄潮儿,得经得住这个时代的考验,具备适应这个时代的知识和接受机遇挑战的勇气。

要勇立新时代的潮头必适应新常态、把握新常态、引领新常态,必大兴实干之风。党的十九大报告中对高素质专业化干部队伍的要求是“注重培养专业能力、专业精神,增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力”。在这个大有可为的历史机遇面前,每一个青年干部都应用心谋事、踏实干事,有强烈的责任心、紧迫感和能动性。

首先专业技能要优。闻道有先后,术业有专攻。在工作岗位上当好业务通,成为本岗位的行家里手。其次敬业意识要强。把增强敬业意识作为基本的素质要求,树立起“事无巨细、悉究本末”的精神,把每个步骤做深做细做实,尽职尽责做好本职工作。再者奉献精神要足。历史机遇需要我们把思想落实到实际行动、真抓实干上来。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,始终保持昂扬向上的进取精神和一往无前的奋斗姿态,以实干的举措、创新的作为贯彻落实好党的十九大精神。

躬逢伟大时代,我们无比自信自豪;面对宝贵历史机遇,我们备感责任重大。但相信:只要愿干、能干、善干,青年一代也能不负时代的馈赠、历史的青睐,在新的历史机遇中大有可为,也能在历史的大熔炉中淬炼成钢,成为时代的弄潮儿。

李剑波

猜你还想看:

【学思践悟十九大】不空谈、不讳言、不丢掉远大理想

为社会主义奋斗是值得的,这同时也是为共产主义而奋斗。

【学思践悟十九大】再谈“打虎拍蝇” 传递啥信号?

这些细节与措施都集中说明,“打虎拍蝇”不仅要继续推进,而且还会深度聚焦基层,让腐败无所遁形。

【学思践悟十九大】执着从严治党方能基业永固

要坚持无禁区、全覆盖、零容忍,既夯实治本的基础,又敢于用治标的利器,夺取反腐败斗争压倒性胜利。

【学思践悟十九大】“腐”底抽“薪”让腐败无法“冒气”

在“腐底”抽走“薪”之后,再也不加“薪”,就能让腐败现象成为一锅永远沸腾不起来的“凉水”,开创反腐败工作的新局面、新征程。

【学思践悟十九大】一以贯之地答好时代考题

只有一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,才能答好新时代坚持和发展中国特色社会主义这份时代考卷,朝着我们党确立的伟大目标奋勇前进。

【学思践悟十九大】让中国科技领跑世界

紧跟国家科技创新政策,着力建好高水平研发平台,争当科技创新的“主角”,挑起科技创新的“大梁”。

【新时代有话说】科技创新铸就美好生活

自觉养成尊重科技人才意识习惯,积极投身科技建设,自发为科技创新“加柴添火”,形成一种浓厚的科技创新意识,才能让我们未来的生活更加可期可待。

【新时代有话说】立足中国、走向世界,科技创新有颜值更有自信

我们就应把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新之花绽放神州大地。

【学思践悟十九大】做本领过硬的新时代“答卷人”

不断提高政治站位,练就过硬本领,努力为开创新时代中国特色社会主义事业新局面添砖加瓦。

【学思践悟十九大】坚决考好这场关乎民族命运的考试

更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,勇做新时代的坚定者、奋进者、搏击者,锐意进取、苦干实干,坚决考好这场关乎民族命运的考试。