邓尤福:“露骨”的试题暴露“无骨”的监管

来源:江西网络广播电视台 编辑:陈方炜 发布: 2019-01-25 10:15
如果学校有专业老师和专门部门对各年级学期考试题进行审查和监管,想必这样露骨而雷人的题目也不会出现在期末考试的试卷上。

“你与异性有过性交往吗?”“艾滋病好在什么地方?”“你心中的异性偶像选好了没有?”“你要不要借一个好的种?”……近日,广西北海艺术设计学院两份雷人试卷因考题露骨、任性引发网络热议。(1月24日,新华网)

咋一看,这些考题怎么也不像是大学专业考试题,反倒是与一些社会调查异曲同工。以如此的题目作为大学生期末考试题,其目的及意义何在?在笔者看来,与其说是一种逆向思维的创新,不如说是走火入魔式的哗众取宠。

说到考试,最早渊源可以追溯到夏商周时期。考试就是鉴定学生知识水平,检查学生的学习能力和解决问题的能力。更为直白的说,就是检测学生学习的优劣。而大学生期末考试,不仅是对大学生一学期以来各科专业知识学习情况的综合测评,也是对学校老师一学期以来教学成效的检验。作为期末考试题目,自当应以学期学习内容为主,严格按照教学大纲要求命题。命题原则既要坚持自主创新,又要与教学相互促进。诸如这种与大学生专业知识八竿子打不到一起的露骨题目,怎么就成了大学生的期末考试题,确实值得学校的反思。

按照命题老师的说法,这些露骨的题目之所以出现在大学生的期末考试试卷中,是“因印刷环节出现失误,误将‘二年级思想思考题’印成了‘期末考核试卷’。如果其说法真实,那不得不追问,大学期末考试命题难道就不需要专业老师、专门部门和学校对其进行逐一的校对、审查和监管?这个审查监管的环节是没有还是被省略了?

如果学校有专业老师和专门部门对各年级学期考试题进行审查和监管,想必这样露骨而雷人的题目也不会出现在期末考试的试卷上。事实上,张冠李戴,印刷错误的试卷堂而皇之地出现在考试学生的面前,恰恰暴露出学校在试题审查这方面的监管存在软肋,甚至是缺失。也正是审查监管的“无骨”才导致了试题的“露骨”。“思考题”变“试卷”从表上看是有关人员工作的极端不负责任所致,其实质正是不严不实作风的反映。

所幸的是学校及时认识到这一问题的严重性,在向上级深刻检查的同时,对有关责任人进行了查处。笔者认为,追责问责不是目的,重要的是要找到导致这一问题出现的根本原因,举一反三,进行整改。一方面应从制度机制的建立与完善入手,查找考试在流程、标准、规范、审查、监管等环节上存在的制度漏洞,明确落实责任。另一方面应从加强作风建设入手,加强教职工作风教育,进一步增强规矩意识、纪律意识,推动队伍工作作风得到有效改进。其实,该问题的曝光无疑为其他学校上了一堂深动的教育课。

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